{"id":5807,"date":"2019-10-28T16:14:17","date_gmt":"2019-10-28T15:14:17","guid":{"rendered":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/?page_id=5807"},"modified":"2024-05-08T08:46:37","modified_gmt":"2024-05-08T06:46:37","slug":"bases-y-premios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/bases-y-premios\/","title":{"rendered":"Bases i premis"},"content":{"rendered":"\n

Bases del concurs<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

\"\" Env\u00eda el video<\/h4>\n\n\n\n

Envia el teu v\u00eddeo a trav\u00e9s del q\u00fcestionari pujar v\u00eddeos d’aquesta web (Estudiants de 1r o 2n de Batxillerat, residents a Espanya).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

\"\" Tema<\/h4>\n\n\n\n

El v\u00eddeo ha de mostrar un exemple de com la qu\u00edmica pot contribuir a crear un m\u00f3n m\u00e9s sostenible.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

\"\"Durada<\/h4>\n\n\n\n

Durada del v\u00eddeo: entre 1 i 3 minuts.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

\"\" Autoria<\/h4>\n\n\n\n

Els v\u00eddeos han d’estar realitzats amb material audiovisual propi. Es podran utilitzar d’un tercer si s\u00f3n cedits els drets d’autor.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

\"\" Participaci\u00f3<\/h4>\n\n\n\n

Dates de participaci\u00f3 de l’11 de mar\u00e7 al 5 de maig del 2024.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

\"\" El teu canal<\/h4>\n\n\n\n

Per a participar, haur\u00e0s de pujar el teu video al teu canal propi de YouTube.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

\"\" YouTube<\/h4>\n\n\n\n

Visualitzaci\u00f3 dels v\u00eddeos acceptats a la web del concurs i al canal \u201cAqu\u00ed Hay Qu\u00edmica\u201d de Youtube.com.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

\"\" Finalitzaci\u00f3<\/h4>\n\n\n\n

El per\u00edode de votacions p\u00fabliques finalitza el 26 de maig de 2024.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

\"\" Votacions<\/h4>\n\n\n\n

S’escolliran 4 v\u00eddeos guanyadors: 1 per votaci\u00f3 popular en l’apartat Votacions d’aquesta web i 3 per decisi\u00f3 del jurat.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

\"\" Guanyadors<\/h4>\n\n\n\n


El 10 de juny de 2024 es publicaran els guanyadors.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

\"\" Premis<\/h4>\n\n\n\n

Consulta els premis que pots guanyar en aquesta mateixa p\u00e0gina.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Descarrega les bases del concurs<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Premis del jurat<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

1r guanyador\/a<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"Beca<\/p>\n\n\n\n

del 75% per cursar el 1r any del Grau en Qu\u00edmica o Enginyeria Qu\u00edmica a IQS i la posibilitat d’acollir-se a les Beques a l’Excel\u00b7l\u00e8ncia per als seg\u00fcents cursos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

2n i 3r guanyador\/a<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\" Beca<\/p>\n\n\n\n

del 50% per cursar el 1r any del Grau en Qu\u00edmica o Enginyeria Qu\u00edmica a IQS i la posibilitat d’acollir-se a les Beques a l’Excel\u00b7l\u00e8ncia per als seg\u00fcents cursos. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

V\u00eddeo m\u00e9s votat pel p\u00fablic<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\" 300\u20ac<\/p>\n\n\n\n

El v\u00eddeo m\u00e9s votat al canal de Youtube del concurs Aqu\u00ed hi ha Qu\u00edmica ser\u00e0 premiat amb un Xec Regal FNAC per valor de 300\u20ac.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Centres amb m\u00e9s participaci\u00f3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Els tres primers centres amb la participaci\u00f3 m\u00e9s alta en nombre de v\u00eddeos presentats al concurs, rebran un premi en met\u00e0l\u00b7lic <\/strong>que podran destinar a equipament escolar a determinar pels mateixos centres.<\/strong> El nombre de v\u00eddeos presentats pels centres esmentats ha de ser de 15 com a m\u00ednim<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Primer premi<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\" 1.500\u20ac<\/p>\n\n\n\n

El centre amb la participaci\u00f3 m\u00e9s alta en nombre de v\u00eddeos presentats: 1.500 \u20ac en equipament escolar, a determinar pel mateix centre. El nombre de v\u00eddeos presentats per aquests centres ha de ser de 15 com a m\u00ednim. Els centres que hagin guanyat el premi a la m\u00e9s alta participaci\u00f3 en les dues edicions anteriors no podran optar a aquest premi.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Segon i tercer premi<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\" 1.000\u20ac<\/p>\n\n\n\n

Els centres amb la segona i tercera major participaci\u00f3 en nombre de v\u00eddeos presentats: 1.000 \u20ac en equipament escolar, a determinar pel propi centre. El nombre de v\u00eddeos presentats per aquests centres ha de ser de 15 com a m\u00ednim. Tots els centres poden optar a aquests premis, inclosos els que han guanyat el premi a la m\u00e9s alta participaci\u00f3 en nombre de v\u00eddeos presentats en les dues edicions anteriors del concurs.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

* El guanyador haur\u00e0 d\u2019abonar: 125 \u20ac en concepte d\u2019obertura i tramitaci\u00f3 d\u2019expedient i l\u2019import de l\u2019ordinador port\u00e0til i de la bata que s\u2019entreguen als estudiants al 1er curs.<\/p>\n\n\n\n

El Jurat es reserva el dret de declarar desert el premi si aix\u00ed result\u00e9s de la qualitat del material presentat.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Premi al video m\u00e9s votat<\/h2>\n\n\n\n

El v\u00eddeo m\u00e9s votat en el canal de Youtube del concurs Aqu\u00ed hi ha Qu\u00edmica ser\u00e0 premiat amb un Xec Regal FNAC per valor de 300\u20ac.<\/p>\n\n\n\n

El Jurat es reserva el dret de declarar desert el premi si aix\u00ed result\u00e9s de la qualitat del material presentat.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Jurat<\/h2>\n\n\n\n

Un jurat format per professors d\u2019IQS seran els encarregats d\u2019escollir el guanyador.<\/p>\n\n\n\n

Els criteris que es valoraran s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • La correcci\u00f3 i la profunditat cient\u00edfica.<\/li>\n\n\n\n
  • La rellev\u00e0ncia social.<\/li>\n\n\n\n
  • L\u2019originalitat del contingut.<\/li>\n\n\n\n
  • La creativitat de la presentaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    El jurat deliberar\u00e0 sobre el guanyador fins al 30 de maig del 2024 i anunciar\u00e0 el nom dels guanyadors el 10 de juny de 2024.<\/p>\n\n\n\n

    El Jurat es reserva el dret de declarar desert el premi si aix\u00ed result\u00e9s de la qualitat del material presentat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Bases del concurs Env\u00eda el video Envia el teu v\u00eddeo a trav\u00e9s del q\u00fcestionari pujar v\u00eddeos d’aquesta web (Estudiants de 1r o 2n de Batxillerat, residents a Espanya). Tema El v\u00eddeo ha de mostrar un exemple de com la qu\u00edmica pot contribuir a crear un m\u00f3n m\u00e9s sostenible. Durada Durada del v\u00eddeo: entre 1 i […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-basespremios.php","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5807"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5807"}],"version-history":[{"count":44,"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5807\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":68914,"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5807\/revisions\/68914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aquihayquimica.iqs.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}